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山东海事职业学院资助工作监管、审查制度
发布日期:2016-9-8     浏览次数:95人次 【

 学院建立由纪检、审计、教师代表和学生代表共同参与的监管机制,定期组织开展监督检查,使自查、督查、巡查等明察暗访成为常态,对发现的问题严肃查处、如实通报、绝不姑息,切实解决监管无制度、无实效、无威慑“三无”问题。

    充分发挥大监督工作机制在监督工作的职能作用,利用信息共享、相互配合、优势互补。纪检监察人员在对有关来信来访问题进行调查时,发现存在财务管理方面的问题,审计人员利用专业优势,及时介入,取得更多的证据资料,把案件引向深入审查。同时,在对资助工作的日常审计监督检查中,审计人员对发现的违纪违法线索,及时通报,由纪委统一协调,纪检人员按规定程序积极跟进介入,加大惩治违纪违法行为力度,增强了监督的威慑力。

  (一)实行一体化领导体制和工作机制
  将纪检、审计职能在学院党委、领导的统一领导下,由学院领导牵头组织协调,行使党内监督和对全院资助工作的监督职能,从组织结构和工作体制机制方面,解决监督力量的分散问题,确保各项监督职能既独立发挥各自专业优势,又有效衔接,将过去的“独角戏”变为现在的“联袂戏”。

 (二)强化责任分解,确保大监督落到实处

    党风廉政建设责任制是加强对权力监督制约的重要抓手。通过实施党风廉政建设责任制,健全完善党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,各部门各负其责,全体职工积极参与的监督机制把党风廉政建设责任制与学院资助工作同部署、同落实、同检查,形成“谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实”责任体系,确保了“三位一体”监督落到实处。同时,依托责任制的贯彻执行,进一步实现纪委的组织协调功能,更好地履行主体职责。

(三)建立横向协同配合、纵向信息传递机制

建立纪监审计联席会议制度,从全局出发,联合查找学院资助工作作中的薄弱环节,确定重点监督对象,共同协商年度工作计划,制订监督工作实施方案,统筹安排内部审计、效能监察。通过定期召开部门会议以及审计人员参与纪检监察工作、监察人员参与审计工作等多种形式,相互通报近期监督重点,及时交流监督信息,提出加强监督工作的意见和建议,掌握监督主动权,有效参与到学院管理各个环节中,发挥监督整体效能。
  坚持每学期纪检审计信息报送通报制度,建立上情下达,下情上报信息通道。在确保贯彻落实学院的决策部署,为领导指导工作、科学决策提供及时准确的信息的同时,还促进各部门之间信息共享,互通有无,取长补短,从而进一步凝聚力量,形成合力,推动纪、审工作的整体发展。有效借助学院网络平台,开辟党风廉政建设专栏,及时公布纪、审工作动态。通过设立举报信箱,公开举报电话,利用多媒体等拓宽监督渠道。

本制度自公布之日起实施,解释权归学院资助管理中心。







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